Quelltext der Seite 60-Minuten-Takt

Unter dem '''60-Minuten-Takt''' versteht man im schulischen Kontext die Umstellung der Unterrichtseinheiten von den üblichen 45 Minuten auf 60-Minuten-Stunden. Als Abkürzung wird häufig die Bezeichnung U60M (Unterricht in 60 Minuten-Einheiten) verwendet. 

== Legitimation 60-Minuten-Takt ==
Im Rahmen der Bemühungen um eine veränderte Unterrichtskultur in Deutschland, die auch geprägt ist von den Befunden der [[PISA-Studien]], nehmen [[Kooperatives_Lernen| kooperative Lernformen]] zunehmend Einzug in den Schulalltag, die [[selbstgesteuertes Lernen]] und [[Handlungsorientierter Unterricht|Handlungsorientierung]] erfordern und [[Binnendifferenzierung]] im Unterricht ermöglichen. Diese Unterrichtsformen und -prinzipien erfordern jedoch häufig mehr Zeit am Stück, so dass die Ausweitung der Unterrichtseinheiten ein naheliegender Lösungsansatz ist.

== Zielsetzungen von U60M ==
Neben den oben genannten Gestaltungsprinzipien von Unterricht versprechen sich Schulen und Didaktiker von der Umstellung auf 60-Minuten-Stunden:
* mehr echte Lernzeit
* mehr Zeit für Übungsphasen
* mehr Zeit für saubere Vorbereitung, Durchführung und Protokollierung naturwissenschaftlicher Experimente
* leichtere Schulranzen dadurch, dass bei gleicher Lernzeit pro Tag weniger Unterrichtsstunden stattfinden
* einen ruhigeren Schulalltag
* bessere Bedingungen für Referate und Präsentationen

== Kritik ==
Ein Hauptkritikpunkt am 60-Minuten-Takt besteht in der nach wie vor willkürlich gesetzten Unterrichtslänge, da es bisher keine empirischen Untersuchungen zur optimalen Unterrichtslänge gibt. Somit ist nicht bewiesen, dass der Unterricht im 60-Minuten-Rhythmus dem im 45-Minuten-Rhythmus überlegen ist, auch wenn das subjektive Empfinden der Beteiligten (Schüler, Eltern, [[Lehrer]]) dies vermuten lässt. Kritiker fordern daher, den Unterricht gar nicht an einem Zeitraster, sondern an Unterrichtsinhalten zu orientieren. Dazu wäre beispielsweise auch die Abschaffung des Pausengongs hilfreich. 

== Alternativen ==
Manche Schulen setzen stattdessen auf das [[Schulstunde#Häufigster Stundenrhythmus|Doppelstundenmodell]], bei dem versucht wird, alle Fächer zweistündig zu planen. Hier sind die einzelnen Stunden 90 Minuten lang.

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[[Kategorie:Schulunterricht]]
[[Kategorie:Zeitraum (Bildung)]]